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与“上学 ”有关的:
“形而上”是一种实体性的存在,而不是价值性实体
但是,“境界形上学”的本质是中国学者在理解了西方的形而上学之后,对中国古代哲人思想的“形而上学”式的解读,也就是说,归根结底,我认为中国古代是没有“西方式”的“形而上学”的。中国古代的“形而上学”,是我们的学者在学习了西方的形而上学思想之后才产生的。...
2024-02-20 13:01
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