《周易预测捷径》公开课之八卦起源与录音整理
大家也思考一下，同样用了“象”思维，周易的模拟与前面推理有什么不同？其核心逻辑为，也就是思维导图：再来一个例子：一个朋友来预测身体，一看时间3:02分，这个时间就是一个现象，其中有“数”，这个数按照周易的逻辑可以演化为卦象，（您说，你还没学过周易，这没有关系，我这里讲的是思路）。...
2024-02-29 13:07 199
2017年初中历史教学：注重培养学生思维能力的培养
摘要：初中历史教学要注重培养学生思维能力。关键词：历史教学；思维能力；注重培养这样引导学生多方面思考问题，培养历史思维能力。让学生感受历史与现实的联系，培养学生的思维能力。总之，在历史教学中，教师要重视把传授知识和培养能力恰当的结合起来，不断尝试新的教学理念，探究改进新的历史思维方法，联系现实时政热...
2023-09-28 14:07 106
皇祐：安贫乐道是有些君子眼中的一种境界
的确，我收藏的《梅花易数》版本中，就有一种本子上署名为“朱华子”。须知，《梅花易数》中的绝大部分易学思想和应用方法，都是源自于《皇极经世心易发微》。就是这样的高水准术数家，杨向春先生对“皇极数”的紧要关节都模棱两可。因而，我苦心孤诣《梅花易数》更是一种责任所在了。全程免费，从零讲解，让你感受到梅花易...
2023-08-26 15:01 96
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